Author Archives: admin

Spelfabriek kan worden getest

Het prototype van de Spelfabriek is gereed. In november zullen kinderen uit groep 3 het gaan testen. De blokken zijn gebleven, maar voor de rest is alles nog eens doorgenomen en waar nodig aangepast (zowel hardware als software). De uitvoering … Continue reading

Posted in Prototyping | Tagged , | Comments Off

Schoolschrift

Inmiddels zijn we alweer een flinke stap verder in het prototypingproces van Spelfabriek. Binnenkort volgen nieuwe foto’s en een filmpje van het laatste model. Kinderen gaan straks aan de slag met de Spelfabriek en tekenen daarbij ook letters (die ze … Continue reading

Posted in Prototyping | Tagged , , , , | Comments Off

Nieuwe naam voor StoryBOX: Spelfabriek

Een paar blogitems geleden stelden we de vraag of er een nieuwe Nederlandstalige naam bedacht kon worden voor StoryBOX. We hebben zowel vanuit Waag Society als van buitenaf veel reacties gekregen met namen. Het projectteam had daaruit een viertal namen … Continue reading

Posted in Algemeen | Tagged , , , | Comments Off

Gebruikstest met laatste prototype

Wat vindt de doelgroep ervan? We hebben zelf natuurlijk intensief getest en uitgeprobeerd, maar het blijft spannend als kinderen aan de slag gaan met een prototype. Op dinsdag 19 juli vond de laatste gebruikstest voor de zomervakantie van het huidige … Continue reading

Posted in Onderzoek | Tagged , , , , | Comments Off

Bedenk een nieuwe naam voor StoryBOX

StoryBOX is bedoeld voor het leren samenstellen van Nederlandse woorden, op basis van klanken. StoryBOX moet natuurlijk een Nederlandse naam krijgen, die in de klas gebruikt kan gaan worden. Wat kun je met de fabriek? Je kunt klanken luisteren, woorden … Continue reading

Posted in Algemeen | Tagged , | Comments Off

StoryBOX presentatie op conferentie ICT for Language Learning

StoryBOX zal gepresenteerd worden op de internationale conferentie ‘ICT for Language Learning‘ in Florence (Italië) op 20/21 oktober 2011. The 4th edition of the “ICT for Language Learning” conference has the aim to promote and share good practice and transnational … Continue reading

Posted in Algemeen | Tagged , , | Comments Off

Cartoons gemaakt op de GATE visiedag

Eind mei werd een GATE Visiedag (GATE Vision Meeting) georganiseerd voor partners in het programma. In de middag gaf Marieke Hochstenbach een presentatie over het onderdeel educatie namens Waag Society & HKU. StoryBOX is een pilot binnen het educatie-onderdeel van … Continue reading

Posted in Algemeen | Tagged , , | Comments Off

Prototype in testfase

Er is de laatste maanden hard gewerkt om het prototype van StoryBOX werkend te krijgen. Raoul Wissink (developer) heeft de software voor de spraakmodule (de klanken in de blokken) en de handschriftherkenning op de touchpad ontwikkeld. Op de touchpad schrijven/tekenen … Continue reading

Posted in Prototyping | Comments Off

Klank- en woordblokken maken

Er zijn waarschijnlijk maar weinig organisaties waar bij de projectleiding thuis wordt gewerkt aan het maken van prototypes, maar bij Waag Society gebeurt het: het maken van de klank- en woordblokken door het team van StoryBOX. Mooi weer, dus dan … Continue reading

Posted in Prototyping | Tagged , , , , , , , | Comments Off

Prototype 3.0

Voor prototype 3 is Jens Dyvik gevraagd voor een verdere uitwerking van het ontwerp. Daarbij ging het om het optimaliseren van de blokken en deze te plaatsen in een context die het voor kinderen van groep 3 aantrekkelijk maakt om … Continue reading

Posted in Prototyping | Tagged , , , , | Comments Off

Tastbaar taalonderwijs

Goede kwaliteit van taalonderwijs is van algemeen belang. Uit het laatste peilingsonderzoek van Cito binnen het project Periodieke Peiling van het Onderwijsniveau (PPON), blijkt dat resultaten op het gebied van taalonderwijs tegenvallen. Het gaat dan met name om de niet-technische … Continue reading

Posted in Algemeen | Tagged , , | Comments Off

Article in magazine ‘Control’

StoryBOX focuses on language education for primary school pupils in group three (at the age of six/seven). Tangible, technologically enriched objects enable children to learn by playing. They can be found on traffic signs, on posters, in stores, on monitors, … Continue reading

Posted in Algemeen | Tagged , , , , | Comments Off

Gebruiksonderzoek op de basisschool

Vanaf prototype 2 is er regelmatig onderzoek gedaan met de doelgroep van StoryBOX op de basisschool. Leerlingen uit groep 3 gingen steeds met z’n tweeën in een apart lokaal aan de slag met de blokken van StoryBOX. Dat leverde veel … Continue reading

Posted in Onderzoek | Tagged , , , , | Comments Off

Prototype 2.0

De technische realisatie van StoryBOX is in handen van Bas Withagen, die op de website van Fablab Amsterdam het volgende noteerde over de totstandkoming van het tweede werkende prototype in november 2010: For building the boxes that contain the individual … Continue reading

Posted in Prototyping | Tagged , , | Comments Off

Prototype 1.0

Het eerste werkende prototype van StoryBOX uit juli 2010 bestond uit een aantal van groen plexiglas gemaakte vierkante blokken, voorzien van elektronica. De blokken konden aan alle kanten worden verbonden middels een eenvoudige tulpstekker. Om de klanken te kunnen beluisteren … Continue reading

Posted in Prototyping | Tagged , | Comments Off